1) Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan insan cendekia yang unggul dan berjati diri dengan kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial, serta mempunyai kemampuan kompetitif dan adaptif;
2) Menyelenggarakan penelitian dalam bidang pendidikan bahasa, sastra, dan seni budaya sebagai dasar pengembangan IPTEKS dan peningkatan kualitas pembelajaran;
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa, sastra, dan seni budaya untuk kemaslahatan hidup dan kehidupan;
4) Memberikan peneladanan dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan mengimplementasikan nilai-nilai karakter Adaptif, Antusias, dan Berintegritas (AdAB) dan nilai dasar Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, “Bertutur Luhur Berkultur”;dan
5) Mengembangkan dan memperluas kerja sama dengan prinsip sinergisitas, ekualitas, dan kontinuitas dengan lembaga pemerintah dan nonpemerintah baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.

1)Terwujudnya insan cendekia yang unggul dan berjati diri dengan kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial, serta mempunyai kemampuan kompetitif dan adaptif;
2) Terwujudnya kualitas penelitian dalam bidang pendidikan bahasa, sastra, dan seni budaya sebagai dasar pengembangan IPTEKS dan peningkatan mutu pembelajaran;
3) Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan bahasa, sastra, dan seni budaya yang hasilnya bermanfaat bagi kemaslahatan hidup dan kehidupan;
4) Terimplementasikannya peneladanan dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan mengimplementasikan nilai-nilai karakter Adaptif, Antusias, dan Berintegritas (AdAB) dan nilai dasar Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, “Bertutur Luhur Berkultur”; dan
5) Terwujudnya kerja sama dengan prinsip sinergisitas, ekualitas, dan kontinuitas dengan lembaga pemerintah dan nonpemerintah baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.

1) Strategi tahap pertama (2025–2026) merupakan tahap penguatan fondasi dalam berbagai bidang: (1) mengembangkan kurikulum berbasis OBE (Outcome-Based Education) yang berorientasi pada kebutuhan dunia usaha dan dunia industri, (2) mengoptimalkan kelompok-kelompok peneliti dalam bidang penelitian bahasa, sastra, dan seni budaya, (3) meningkatkan keterlibatan dosen dan mahasiswa dalam program pengabdian berbasis luaran yang bermanfaat bagi masyarakat, (4) menanamkan nilai-nilai karakter Adaptif, Antusias, dan Berintegritas (AdAB) dan nilai dasar fakultas, “Bertutur Luhur Berkultur” dalam seluruh aktivitas civitas academica FPBS, dan (5) mengembangkan kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan lembaga pemerintah dan nonpemerintah baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional.
2) Strategi tahap kedua (2027–2028) adalah optimalisasi dan peluasan sumber daya serta jejaring, dengan fokus untuk: (1) mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran untuk memperluas akses dan kualitas pendidikan, (2) meningkatkan jumlah dan kualitas publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi dan internasional bereputasi, (3) mengintegrasikan hasil penelitian ke dalam program pengabdian yang relevan dan bermanfaat, (4) membiasakan penerapan nilai-nilai karakter Adaptif, Antusias, dan Berintegritas (AdAB) dan nilai dasar fakultas, “Bertutur Luhur Berkultur”, dalam kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, dan (5) memperluas kerja sama dengan mitra nasional dan internasional di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan kelembagaan.
3)Strategi tahap ketiga (2029) adalah internasionalisasi dan inovasi berkelanjutan dengan langkah-langkah: (1) mengembangkan kurikulum berstandar internasional berdaya saing global, (2) mengembangkan penelitian kolaboratif internasional yang berdampak pada isu-isu global serta memublikasikan hasilnya pada jurnal internasional bereputasi, (3) mengembangkan program pengabdian kepada masyarakat yang berskala internasional dan berbasis budaya lokal, (4) membudayakan nilai-nilai karakter Adaptif, Antusias, dan Berintegritas (AdAB) dan nilai dasar fakultas, “Bertutur Luhur Berkultur”, sebagai landasan etika pergaulan global, dan (5) membangun jejaring global dalam rangka membangun citra dan mempromosikan fakultas secara global.

FPBS UPGRIS sebagai Unit Pengelola Program Studi (UPPS) merupakan salah satu fakultas di lingkungan UPGRIS berdiri pada tahun 1990 sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 089/0/1990 tanggal 5 Juli 1990. Berdasar SK tersebut, FPBS diberi kewenangan mengelola dua Jurusan, yaitu: a) Jurusan PBSI, Prodi PBSI dan b) Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Prodi PBI. Perkembangan berikutnya, sesuai izin perpanjangan dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 2327/D/T/2007, nomenklatur Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Prodi PBSI izin perpanjangan penyelenggaraan berubah menjadi Prodi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.